A r P l a s t o c

Une affiche de film

🧐 Que faut-il faire?

Vous réaliserez une affiche de film inventé. Vous choisirez un genre ( Romance? Horreur? Action? Aventure? Science-fiction? etc.)

Vous travaillerez les éléments de votre affiche ( les couleurs, la police d’écriture, etc.) afin de montrer au spectateur le genre de votre film.

Vous décrirez brièvement votre film au dos de votre affiche en précisant son genre.

👉🏼 Modalités

3h de pratique

Travail en groupe

Outils au choix

Sur format 50 X 70 cm

🚨 Réaliser un projet en groupe signifie que chaque élève travaille de façon équitable et active.

Donner des idées, c’est bien mais il faut surtout pratiquer!

🟢 Compétences

  1. On comprend facilement le genre de film que j’ai représenté
  2. J’ai utilisé le temps donné et mon travail est abouti
  3. J’ai su m’investir et travailler au sein du groupe

🤓 On apprend quoi?

Travailler la composition d’une image

Comprendre qu’une image est un outil de communication

Faire comprendre le genre d’un film grâce aux différents éléments qui composent l’affiche (couleur, police, etc.)

Réfléchir au sens de la police d’écriture

🚀 Objectif

Production, utilisation et analyse des images de divers natures et statuts, fixes et mobiles (opérations plastiques, composition, cadrage, montage, point de vue…).

📚 Point de programme

La création, la matérialité, le statut, la signification des images : l’appréhension et la compréhension de la diversité des images; leurs propriétés plastiques, iconiques, sémantiques, symboliques; les différences d’intention entre expression artistique et communication visuelle, entre œuvre et image d’œuvre.

👀 Références