A r p l a s t o c

Pliez, dépliez, racontez!

Pliez, dépliez, racontez !

😃 Que faut-il faire ?

Imaginez une histoire ou une action qui ne peut être découverte qu’en pliant et/ou en dépliant votre production.

Le spectateur devra manipuler votre création pour découvrir ce qui se passe.

À vous de jouer avec le pliage, le dépliage, les ouvertures, les rabats, les différentes faces du papier… pour raconter votre histoire.

🤓 Modalités

  • Travail seul.e
  • Techniques mixtes
  • 2 heures de pratique

❓ Les questions à se poser

  • Comment raconter une histoire avec des images fixes ?
  • Comment utiliser le pliage et le dépliage pour faire apparaître une action ?
  • Comment faire participer le spectateur ?
  • Que peut-il découvrir en manipulant ma production ?
  • Comment organiser les différentes étapes de mon histoire ?

📚 Notions

  • narration
  • temporalité
  • pliage/ dépliage
  • support
  • spectateur
  • manipulation

🚩 Objectifs

Inventer et mettre en œuvre un dispositif artistique pour raconter.

Réaliser une narration visuelle à partir d’images fixes en prenant en compte l’action du spectateur.

🟢 Compétences

Très bonne maîtriseMaîtrise satisfaisanteMaîtrise fragileMaîtrise insuffisante
Choisir et adapter les matériaux, outils et techniques pour obtenir l’effet recherché et savoir profiter des imprévus
Faire preuve de volonté et d’implication dans son travail
Terminer son projet dans les temps

🧠 On apprend quoi ?

Raconter avec des images fixes et un support qui se transforme.

Le spectateur ne regarde plus simplement l’œuvre : il doit agir sur elle pour découvrir l’histoire.

🎯 Programme

La narration visuelle : mouvement et temporalité suggérés ou réels.

La relation entre l’œuvre, l’espace et le spectateur.

👀 Références

Mathilde Bourgon

Un livre animé, 2016

Un livre dont les pages et les mécanismes permettent de faire apparaître progressivement des formes et des scènes. Le lecteur devient actif : il manipule le livre pour découvrir l’image.

Rouleau manuscrit de la Torah

Le rouleau impose une lecture progressive : l’image ou le texte se déploie au fur et à mesure de sa manipulation.

Lettre pliée du XVIIIe siècle

Avant l’apparition des enveloppes modernes, le pliage pouvait faire partie intégrante de la manière dont une lettre était fermée et ouverte. Le support conserve ainsi les traces de sa manipulation.

Jan van Eyck et Hubert van Eyck

L’Agneau mystique, 1432

Le retable peut être ouvert et fermé. Sa transformation modifie ce que le spectateur voit et permet de découvrir progressivement les différentes scènes.

Le folioscope

Une succession d’images fixes qui, lorsqu’elles sont feuilletées rapidement, donne l’impression d’un mouvement.