A r P l a s t o c

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📝 Modalités

  • 3 heures de pratique
  • Travail en volume
  • Matériaux au choix ( les matériaux utilisés doivent être méconnaissables)
  • Taille réelle

🟢 Compétences

Votre plat est-il appétissant ?

Prendre en compte les conditions de la réception de sa production dès la démarche de création, en prêtant attention aux modalités de sa présentation

Reconnaît-on facilement le plat représenté?

Confronter intention et réalisation dans la conduite d’un projet pour l’adapter et le réorienter, s’assurer de la dimension artistique de celui-ci

J’ai su faire preuve d’autonomie, d’initiative, de responsabilité et d’engagement

Faire preuve d’autonomie, d’initiative, de responsabilité, d’engagement et d’esprit critique dans la conduite d’un projet artistique

🧐 On apprend quoi?

  • Réfléchir aux éléments afin de susciter l’envie du spectateur ( forme, texture, couleur)
  • Sélectionner et transformer des matériaux
  • Chercher la ressemblance à partir d’un référent

🗣 Mots et notions

réalisme/ hyperréalisme, imitation, ressemblance, référent

couleur, texture, forme

📚 Point de programme

Les qualités physiques des matériaux : les matériaux et leur potentiel de signification dans une intention artistique

🏁 Objectifs

Exploitation dans une création plastique du dialogue entre les instruments et la matière, en tirant parti des qualités physiques des matériaux, en faisant de la matérialité une question à explorer, un enjeu dans la perception comme l’interprétation de l’œuvre.

👀 Références