Évaluation diagnostique de début d’année pour les classes de sixième
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Quelle saison superbe! Avez-vous remarqué sa lumière incroyable et ses couleurs fantastiques?
🧐 Que faut-il faire?
Juste avec votre pinceau et votre peinture, vous montrerez ce qui, selon vous, caractérise l’automne sur une petite feuille A5.
Une heure de pratique
🤨 Pourquoi fait-on cela?
Pour commencer votre initiation à la peinture et vous familiariser avec les us et coutumes de la salle d’arts plastiques.
📚 On apprend quoi?
Les termes relatifs à la peinture: couleurs chaudes, dégradés, mélanges, outils, lumière et couleur, etc.
Se familiariser avec la salle d’arts plastiques: situer le matériel, repérer les bons gestes, le nettoyage, etc.)
🟢 Compétences travaillées
1-J’ai été calme et je ne me suis déplacé·e que pour le matériel
Identifier les principaux outils et compétences nécessaires à la réalisation d’un projet artistique
2-J’ai bien nettoyé et rangé mes pinceaux, ma table, etc.
Vivre ensemble
3-On voit bien que j’ai représenté l’automne sur ma feuille
Représenter le monde environnant ou donner forme à son imaginaire en explorant divers domaines
